17/03/2017

Este grupo nos ha explicado las tic y la inclusión educativa. 

Con el uso de las TIC los alumnos aprenderán independientemente juntos, además de que estas se pueden adaptar a diferentes capacidades, utilizando los mismo beneficios para personas con NEE y personas corrientes siempre que se utilicen a lo largo del proceso y estén adaptados.

Se pueden utilizar en un aula ordinaria, esta es el aula típica de un colegio público privado. Y como bien hemos dicho la inclusión de la igualdad en el aprendizaje de todos los alumnos se consigue con las corrientes adaptaciones.  

Pero con el tiempo se dieron cuenta que la solución de las TIC de solucionar los problemas noe ran tan facil como se esperaba a causa de que se presentan barreras, por ejemplo cuando tenemos un niño con silla de ruedas, en este caso debemos adaptar una mesa para que el niño pueda llegar a utilizar el ordenador. 

Todo esto tuvo gran impacto pues ayuda a dar respuestas a las NEE, superar la discapacidad, permite la flexibilidad en la enseñanza.. etc..

Algunas recomendaciones son la pizarra digital y tablets. 

PROPUESTAS DIDÁCTICAS.

• Apric tablets: Breathe, alimentos rompecabezas, escribo, smartck-matemáticas para niños
• Tableta gráfica: con sencillos procedimientos los niños serán capaces de crear grandes obras animadas. El arte no se limita al lienzo físico. Adaptación de una tablet común.
• Libro electrónico. E-books evolución electrónica o digital de un libro: Amazón kindle, ebookmundo epublire. 
• Calibre: plataforma gratuita para leer libros electrónicos.
• Gadgets para acceder al ordenador: sip/puff switch, BIGtrack trackball, head wand, maltron head/Mouth stick keyboard, lifewareintegra
• Adapro: se trata de un procesador de texto.
• Hetah: traductor a lengua de signos
• Impresoras 3D: permite la integración y superar barreras fisicas, mejorar la vision espacial en contextos matemáticos, materiales adaptados
• Plataformas para diseño 3D: thingiverse, blokify, myminifactory tinkercad