3/05/2017

El tema que se expuso este día trataba sobre Seguridad en la red, protección de datos, privacidad y ciberbullying. A continuación, vamos a ver de que nos hablaron nuestras compañeras.

En primer lugar se nos presentaron los objetivos del trabajo, muy completos por cierto:

• Dar a conocer que es la red informática.
• Ser capaz de identificar que es Internet.
• Entender los riesgos del uso.
• conocer la evolución de Internet.
• Fomentar la seguridad.
• Desarrollar que es el ciberbullying.
• Conocer la evolución de Internet y su papel en la sociedad. 

¿Qué es la red informática?

Es el conjunto de ordenadores y dispositivos que comparten información, recursos y servicios y que están conectados entre sí a través de un medio de comunicación inalámbrico. 

Existen dos categorías de redes:

1. De área local o LAN
2. De área amplia o WAN.

¿Qué es el Internet?

Es un conjunto de redes interconectadas a escala mundial. Se trata pues, de una red de redes de ordenadores en la que cada una de redes que la componen es independemiente y autónoma.

Ventajas:

• Elimina las barreras del espacio.
• Facilita el aprendizaje.
• Permite acceder con rapidez a cualquier contenido y estar informado sobre la actualidad.
• Permite compartir.
• Facilita el trabajo colaborativo y aumenta la comunicación

Desventajas:

• Contenidos poco fiables.
• Usurpación de identidad.
• Robo de información
• Crea adicción
• Expone a contenidos no deseados
• Ciberbullying.

Un mal uso de este y de las redes sociales puede traer muchas problemas y puede deberse al desconocimiento de la repercusión de ciertas acciones en Internet.

Para evitar estos problemas y protegernos de riesgos debemos:

• Mantenernos informados.
• Conocer el funcionamiento de la red.
• Tener cuidado con algunas páginas.
• Protegerse con antivirus.
• Activar software de control parental para la protección de los menores.

ES IMPORTANTE ADVERTIR A LOS NIÑOS QUE:

1. Hay que usar adecuadamente las redes sociales.
2. No hay que dar datos sensibles.
3. Hay que comunicar a los padres cualquier tipo de acoso para encontrar soluciones a tiempo.

Evolución del Internet.

Internet y las redes sociales han entrado de lleno en nuestra vida, integrándose y haciéndose imprescindibles para muchos de nosotros pero tenemos que tener en cuenta que no siempre ha habido Internet, ya que es algo relativamente nuevo. 

Antes y ahora:

 

Entre diferentes acciones , como por ejemplo, antes se enviaban cartas las cuales tardaban en llegar o a veces, ni llegaban, ahora podemos utilizar Facebook o Whatsapp como medio de comunicación.

Seguridad y privacidad.

¿Qués en la privacidad?

Información sobre una persona y aspectos de su vida que conoce la persona y su entorno más cercano. Actualmente, la privacidad en Internet no existe. La mayoría de personas publica datos en facebook, twitter... y en más plataformas de Internet, sin darse cuenta realmente de que el contenido que se publica es la vida de cada uno y puede acceder a ella cualquier persona. 

Cuando nos conectamos a Internet, damos información sobre diferentes aspectos:

- El navegador que se utiliza

- La localización y  sitios que visitas habitualmente.

- Las horas a las que te conectas.

¿Cómo entienden los niños y los jóvenes la privacidad?

- Evitan que las personas adultas, ya sean padres o algún conocido, puedan ver su información en Internet.

- No se centran en la importancia de las consecuencias que pueden tener sus actos en Internet.

- Para ellos, su ámbito privado y su seguridad está en que los adultos no vean determinados aspectos en Internet. 

IDENTIDAD DIGITAL.

Todo lo que hacemos en Internet va forjando lo que llamamos Identidad Digital, que es el conjunto de características que nos identifican dentro de la red. La identidad digital excede el concepto de identificar, es decir, a través de ella pueden conocernos tanto o más que en la vida "real"

Es importante concienciar sobre la privacidad propia y la de los demás

-Fomentar la responsabilidad no sólo incluye pensar en la propia privacidad, sino también en la de los demás. A la hora de compartir información sobre otras personas, es necesario pedir permiso y guardar su intimidad.

Ciberbullying.

Es el uso de los medios telemáticos para ejercer el acoso psicológico entre iguales. Existen tres agentes implicados el Ciberagresor, las víctimas y los espectadores. Algunos ejemplos serían:

1. Crear un perfil falso en nombre de la víctima, en redes sociales o foros, donde se escriban en primera persona acontecimientos personales, demandas explícitas de contactos sexuales...
2. Hacer circular rumores sobre la víctima de forma que sean otros quienes la acosen
3. Enviar e-mail o SMS amenazantes o perseguir a la víctima en Internet provocándole una sensación de completo agobio.

Comunidad educativa.

Participan: el centro educativo, la Institución Educativa, los Padres, Profesores y los diferentes alumnos.

• Junto con las grandes oportunidades surgen nuevos retos, como usar eficientemente la información; Sabernos comunicar a traves de los nuevos formatos digitales; Saber hacer frente a los potenciales malos usos de las nuevas tecnologías.
• Las familias deben desempeñar un nuevo papel en el uso correcto de las tecnologías y de la comunicación que sus hijos hagan en el hogar.

Gracias a la interacción entre nuevos medios y métodos de aprendizaje, se logra que el alumno desarrolle capacidades imprescindibles en el Siglo XXI. Para ello debemos potenciar las ventajas de la escuela digital y minimizar los riesgos de la misma, así conseguiremos que el niño:

1. Aprenda por sí mismo y aprenda por descubrimiento de forma continuada en el tiempo.
2. Trabaje en equipo y cooperativamente, de forma creciente, autónoma y planificada.

Para minimizar los riesgos podemos poner en práctica la siguiente iniciativa que podemos dividir en 3 fases:

Consejos y prevención.